A. 基本策略 B. 认知策略 C. 元认知策略 D. 资源管理策略
A. 建立良好的学习环境 B. 促进学生的学习 C. 改善教学 D. 活跃课堂气氛
A. 行为主体不同 B. 权力运行的向度不同 C. 管理的范围不同 D. 权威的基础和性质不同
A. 快捷方便 B. 干净卫生 C. 一个人吃饭 D. 节约时间
A. 外部控制 B. 可控制 C. 内部控制 D. 不可控制