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双趋冲突指从自己同时都很喜爱的两个事物中只取其一。()

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桑代克认为学习遵循三条重要的原则:准备律、练习律、效果律。()

泰勒的评价模式注重评价结果,忽视评价过程和对学生个性发展的关注。()

无意注意是没有预定目的、无需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意。()

学生开小差是注意力不集中的表现,属于注意的分散。()

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