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我国学校采用班级组织始于北京同文馆。()

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教师运用语言系统连贯地向学生传授知识、 引导学生学习的教学方法是谈话法()

实际锻炼法是借助语言或事实, 通过摆事实、 讲道理来影响受教育者的思想意识的德育方法。()

区分度是测量所得分数的准确性和有效性的指标。()

我国中小学教学的基本任务中不包括形成基本技能。()

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