A. 脑控制 B. 生长因子 C. 细胞内调节信号 D. 细胞凋零
A. 建立一种鼓励独立思考、提倡求异思维、重视发现疑问的教育环境 B. 重视讨论课、辩论课、学生的论文或设计的答辩 C. 在大学生中设立创新基金,鼓励大学生从事创新研究 D. 注意培养学生发现问题的能力
A. 正确 B. 错误