A. 将面板上远方/当地选择按钮打到“远方”,就地操作指示灯灭 B. 将面板上远方/当地选择按钮打到“就地”,就地操作指示灯亮 C. 将机构上“手动(manu)/电动(auto)”选择开关拨到“电动(auto)”,此时可以进行电动储能和就地电动操作 D. 通过面板上的合、分按钮进行合分操作 E. 通过调度端控制断路器的分合
A. 正确 B. 错误
A. 优化教育教学过程 B. 改善管理 C. 提高教师素质 D. 改进评价机制
A. 差异性 B. 方向性和顺序性 C. 波动性 D. 连续性与阶段性 E. 不平衡性