A. 根据患者的年龄和身体情况 B. 根据兼症的多少 C. 根据患者的预后情况 D. 根据病位深浅和病情轻重 E. 根据受损脏腑
A. 班主任的权威 B. 班主任对教育工作的情感体验 C. 学生产生积极影响的能力 D. 高度发展的控制自己的能力 E. 班主任的地位、职权