题目内容

词语教学的最终目标是（）。

A. 理解
B. 分析
C. 比较
D. 运用

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朗读训练的基本要求是”能正确、流利、有感情地朗读课文，其中（）是朗读的重点难点。

A. 正确
B. 流利
C. 有感情
D. 以上都是

根据作文能力的结构要素或作文教学的具体目标，编制相应的评定标准，根据标准评价作文成绩的方法是（）。

A. 分项评定法
B. 分析量表法
C. 多方评分法
D. 参照量表法

角色扮演属于口语交际评价方法中的哪一种（）

A. 复述法
B. 辨析法
C. 问答法
D. 情境法

（）是阅读教学测验中最典型的直接测验。

A. 阅读速度评价
B. 朗读测验
C. 课堂提问
D. 默读速度评价