According to the passiveness or activeness of students' learning, learning can be classified into reception learning and discovery learning. ( )
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中国梦的科学内涵有哪些？
A. 中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福
B. 中国梦坚持国家富强、民族振兴和人民幸福的内在统一
C. 中国梦归根到底是人民的梦
D. 中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中国人的梦
E. 中国梦与世界各国人民的美好梦想相通
如何奋力实现中国梦？
A. 必须走中国道路,即中国特色社会主义道路;
B. 必须弘扬中国精神,即以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;
C. 必须凝聚中国力量,即全国各族人民大团结的力量.
D. 实现中国梦是海内外中华儿女的共同心愿;
E. 实现中国梦需要每一个人付出艰苦努力的努力，用实干托起中国梦;
F. 实现中国梦需要和平的国际环境。
新时代中国特色社会主义发展的战略安排有哪两个阶段？
A. 从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。
B. 从2035年到本世纪中叶（2050），在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
C. 从2035年到本世纪中叶（2050），基本实现现代化，把我国建成富强民主文明和谐的社会主义现代化强国。
D. 从2020年到2035年，在全面建设小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。
建设社会主义现代化国家的战略导向有哪些？
A. 立足新发展阶段
B. 贯彻新发展理念
C. 构建新发展格局
D. 推动改革开放
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