家庭教育、学校教育和社会教育相互影响、相互促进、相互配合。它们之间不存在任何隶属关系。
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动物界也和人类社会一样存在着教育现象。
A. 对
B. 错
从（ ）出发的设计思路是教师根据婴幼儿发展目标，分析其近期的发展需求和兴趣之所在，在现有经验的基础上思考安排什么活动内容。
A. 内容材料
B. 目标
C. 活动
D. 兴趣经验
领域式亲子活动设计属于(）
A. 活动区亲子活动
B. 装扮区活动设计
C. 集体亲子活动设计
D. 自然观察区
老师们应该持有的活动价值观就是超前教育，挖掘潜能，不输在起跑线上。
A. 对
B. 错
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