题目内容

下列关于对阶操作说法正确的是（）。

A. 在浮点加减运算的对阶操作中，若阶码减小，则尾数左移
B. 在浮点加减运算的对阶操作中，若阶码增大，则尾数右移；若阶码减小，则尾数左移
C. 在浮点加减运算的对阶操作中，若阶码增大，则尾数右移
D. 以上都不对

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基于A原理的冯.诺依曼计算机工作方式的基本特点是B。

案例：
下面是某教师关于“碳酸钠和碳酸氢钠”的教学片段实录。
学生实验l：在试管A、B中分别加入少量的Na2C03和NaHC03（各约1 g），分别滴入几滴水．振荡试管。
老师提问1：Na2C03和NaHC03外观上有什么差别，用手摸摸试管底部，有什么感觉？
学生实验2：向实验l中的试管中继续加入10 mL的水，用力振荡，再滴入1～2滴酚酞。老师提问2：滴加酚酞之后，两支试管中有什么现象，请根据所学知识进行解释。
问题：
（1）上述教学过程有利于培养学生的哪些能力？
（2）从此教学片段分析说明这些实验内容在选材上有哪些特点。（写出4点）（3）简述实验2的实验现象，并做解释。

Some experts point out that if prediction had been made with great （）， many of the deaths could have been avoided.

A. advantage
B. acceptance
C. security
D. accuracy

下列对“关键期”的理解不正确的一项是（）

A. 关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期
B. 关键期是突然开始和停止的
C. 鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在
D. 在发展的关键期期间，如果能在一定时间内给予适当的良性刺激，就会促使行为与能力得到更好的发展，反之则会阻碍其发展