小青常在课堂上玩手机,小娜提醒小青学校规定课堂上不能玩手机,可小青不听,因此小娜认为小青不是好学生。根据科尔伯格道德发展理论,小娜的道德发展处于的阶段
A. 惩罚和服从
B. 相对功利
C. 遵守法规
D. 道德伦理
小霞能根据他人的具体情况,以平等为标准,在同情、关心的基础上对学生学习和生活中的道德事件进行判断,根据皮亚杰的理论,晓霞的道德发展处于
A. 自我中心阶段
B. 权威阶段
C. 可逆阶段
D. 公正阶段
中学生小辉因害怕被教师批评而遵守上课纪律。根据柯尔伯格的道德认知发展阶段理论,小辉的道德发展处于哪个阶段?
A. 相对功利取向
B. 避罚服从取向
C. 寻求认可取向
D. 遵守法规取向
组织的一般环境，即宏观环境，包括哪些？（）
A. 政治法律环境
B. 产业环境
C. 经济环境
D. 社会文化环境
E. 技术环境
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