题目内容

在学前特殊儿童一体化教育中,不正确的观点是( )

A. 可设立专门的个别辅导室,由专任教师对特殊儿童进行个别辅导
B. 可由带班教师利用自由活动时间,对特殊儿童进行个别辅导
C. 可让带班教师在集体活动中对特殊儿童进行个别辅导
D. 强调一体化教育意味着个别辅导不合时宜

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以下关于个别辅导教学的说法,正确的是( )

A. 教学形式灵活多样
B. 因为特殊儿童难以控制,必须进行个别辅导
C. 个别辅导需要在专门的个别辅导教室进行
D. 个别辅导仅仅局限于单一的训练内容

关于一体化教育的安置方式,说法不正确的是( )

A. 需要考虑到特殊儿童的特点
B. 需要考虑到师资的特点
C. 学前教育机构的特点会对安置形态产生影响
D. 特殊儿童家长的观念无足轻重

我国学前特殊儿童一体化教育主要采用的安置方式,不包括

A. 随班就读与个别帮助相结合的安置形态
B. 设立中心的安置形态
C. 资源教室的安置形态
D. 对口活动的安置形态

我国学前儿童一体化教育的安置形态不包括( )

A. 特殊教育学校中早教班的安置形态
B. 随班就读与个别帮助相结合的安置形态
C. 设立中心的安置形态
D. 对口活动的安置形态