题目内容

下列哪一项不属于现场监测（）。

A. 声级计设置在线性或C计权、快速反应挡
B. 测试时给声，待孩子对声音做出反应后，再重复同样强度的刺激声，用声级计测定其声压级
C. 从刺激声源到测试耳之间的距离应等于刺激声源到声级计麦克风之间的距离
D. 声级计的麦克风固定在三脚架上
E. 读取声级计峰值的摆动均值

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指导听障儿童学会辨别声音是指（）。

A. 让听障儿童养成聆听的习惯
B. 让听障儿童知道不同的物品可以发出不同的声音
C. 让听障儿童练习听觉认知
D. 让听障儿童听觉记忆练习
E. 训练听障儿童对语言的理解

言语听觉评估中，选择（）可以丁解对不同频响声音的感知。

A. 自然环境声响识别
B. 声调识别或韵母识别
C. 声母识别
D. 短句识别
E. 双音节词识别

以下关于需向被试者解释的言语测听规则的选项，描述错误的是（）。

A. 确定测试耳，告知被试者先测试哪一侧耳
B. 交代测试内容
C. 说明如何做出应答
D. 如果感到疲劳或任何不适也要继续完成测试，中途不可间断
E. 尽量避免不必耍的活动，以免产生噪声

5岁儿童汉语发音的正确率为（）。

A. 10%
B. 35%
C. 50%
D. 60%
E. 70%