题目内容

夏老师教唱儿歌,可可总是唱错歌词。夏老师当全班幼儿的面,严肃地对可可说,“你怎么那么笨,脑子进水了啊!”小朋友们哄堂大笑。夏老师的做法():

A. 阻碍了幼儿的探究学习
B. 破坏了幼儿的同伴关系
C. 损害了可可的名誉
D. 侮辱了可可的人格

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一名4岁幼儿听到老师说“一滴水,不起眼”,结果他理解成了“一滴水,肚脐眼”。这一现象主要说明幼儿():

A. 听觉辨别能力弱
B. 想象力非常丰富
C. 语言理解能力凭借自己的具体经验
D. 理解语言具有随意性

管理的职能()。

A. 计划
B. 组织
C. 领导
D. 控制

幼儿园管理的特征主要有()。

A. 复杂性
B. 程序性
C. 教育性
D. 保教结合

幼儿园需承担和的双重任务。