学生的心里发展有几方面，各是什么

A. 设计目标一致
B. 设计元素外观一致
C. 交互行为一致
D. 前后台设计风格一致

A. 情感的再度体验构成文学创作的核心。
B. 艺术情感的表达需求构成了文学创作的重要动力。
C. 艺术情感是艺术形象的重要构成成分。
D. 情感在艺术创作中具有统摄作用。
E. 诗是强烈情感的自然流露。

A. 艺术情感是日常情感的升华，没有日常情感的基础就不可能有艺术情感。
B. 艺术情感不像日常情感那样使人全身心沉浸其中并与主体利害得失直接相关，而是超越其束缚。
C. 艺术情感是一种审美的愉悦，是情感更集中、更强烈、更典型的体验，是人跨越实际生活的现实条件并升华了的、具有精神意蕴的情感。
D. 艺术情感是艺术形象的重要构成成分。
E. 艺术情感能使人变得更聪明。

A. 艺术想象包括再现性想象、创造性想象和相似性想象。
B. 艺术想象可以分为有意想象和随意想象。
C. 艺术想象是一个不断发展、变化的过程。
D. 艺术想象具有超越时空的特性。
E. 艺术想象是形象与情感相互交织的过程。