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a~b题共用题于)患儿男,4岁。因不规则发热,出血,肝、脾、淋巴结肿大等入院治疗。a.护士在护理患儿的过程中,体现护士照顾角色的行为是

A. 对患儿和其陪护的母亲进行健康教育
B. 与患儿的母亲共同制定护理计划
C. 做好病区内物品的管理
D. 帮助照顾患儿的饮食起居
E. 做好入院介绍

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a~b题共用题于)患儿男,4岁。因不规则发热,出血,肝、脾、淋巴结肿大等入院治疗。b.在为患儿治疗时,最容易让患儿接受治疗的言语技巧是

A. 问候式语言
B. 夸赞式语言
C. 言它式语言
D. 关心式语言
E. 安慰性谎言

患者男,28岁。因皮肤粘膜出血来诊。诊断为“再生障碍性贫血”入院。现患者有高热并且时确抽搐。此时最适宜的降温措施是

A. 温水擦浴
B. 酒精擦浴
C. 冰水灌肠
D. 口服退热药
E. 头部及大血管处放置冰袋

患者女,26岁。反复发生皮肤粘膜淤点。淤斑入院,诊断为特发性血小板减少性紫癜。住院期间护士发现患者出现脉搏增快、视力模糊、瞳孔大小不等。患者最可能出现了

A. 心力衰竭
B. 眼部疾病
C. 颅内出血
D. 消化道出血
E. 呼吸道出血

患儿,女,3岁。因急性淋巴细胞白血病入院。在与患儿沟通时,护士始终采用半蹲姿势与其交谈。此种做法主要是()。

A. 倾听
B. 触摸
C. 沉默
D. 目光沟通
E. 语言沟通

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