题目内容

在某些偏远地区的小学，将不同年级的学生编在一个班里，教师在同一节课里以直接授课和完成作业等交替进行的方式对不同年级的学生施教，这种教学组织形式属于（）

A. 个别教学
B. 课堂教学
C. 混合教学
D. 复式教学

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王老师在《两小儿辩日》教学开始时说道：”孔子是我国古代学识渊博的大教育家，有一次却被两个小孩子提出的问题难住了，为什么呢？学习了这篇课文后，你们就知道了。“这种导入方式属于（）

A. 设疑导入
B. 直接导入
C. 经验导入
D. 活动导入

教师布置作业应让学生”跳一跳，够得着“，这体现的作业设计基本要求是（）

A. 形式多样
B. 难度适宜
C. 尊重差异
D. 注重创新

开学了，为把素质教育落到实处，某中学语文老师为同学们确定了学期素质教育目标每个月读一本名著、识两知位名人、听三首名曲、品四幅名4画、背五首古诗。崔老师的做法（）

A. 干扰了学生学的节奏
B. 优化了学生学习的方法
C. 窄化了素质教育的内涵
D. 指明了素质教育的途径

入职工作刚满两年的教师在专业发展中需要解决的主要问题是（）

A. 适应教育教学环境
B. 熟练掌握教育教学学法
C. 凝练教育教学经验
D. 系统学习基础理论