A. 微躯此外更何求 B. 明眸皓齿今何在 C. 何由却出横门道 D. 道甫问讯今何如
A. 哭 B. 忆 C. 哀 D. 思
A. 对 B. 错
A. 受教育者的身心发展特点 B. 哲学思想和教育思想 C. 生产力水平和政治经济制度 D. 文化传统和教育传统