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伙伴的熟悉程度对游戏的发生和类型没有影响。()

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儿童在没有伙伴在场的情况下,游戏时思维更加活跃,想象更加丰富,能够更多以假装的方式使用物体,而且能更多地发现物体的性质。()

儿童游戏的时间长短不同,所开展的游戏类别不同,儿童开展自发性游戏一般不低于35分钟。()

角色游戏是儿童根据故事、童话等的内容,通过动作、表情、语言、扮演角色等进行创造性表演的游戏。()

研究发现,在传统的游戏场地里,机能性游戏的发生频率较低,而在创造性的游戏场中,想象性游戏的发生频率较低。()

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