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这样一个新旧并存,新旧交替,新长旧消的社会转型期,我们()。
A不可能没有新
B可以没有新
C不可能只有新没有旧
D不可能有旧

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杜郎口的做法给了我们一个很重要的启示。那就是教育要()。
A关爱学生
B关注差异
C关注情感
D释放学生的潜能

教师要学会反思,一个()的老师,是一个能挑战自我,超越自我的老师,是一个能做最好自我的老师。
A懂教育
B会反思
C会读书
D懂管理

学校管理实践表明:高效的师德建设带来共享价值观,()是学校发展中新的增长点。
A信仰
B理念
C责任
D义务

学生愿意不愿意对我们倾诉衷肠,这就需要我们注意与学生之间的()。
A学习
B交流
C沟通
D交往

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