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目前,小学数学课堂教学评价一般是把定性评价与定量评价结合起来进行。()

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对小学数学练习的可逆改编是指交换已知条件和所求问题的位置。()

一位老师指导学生画图时说:“这两条平行线画得不平行”,这句话违背了矛盾律。()

教学方法是构成教学方式的基本单位。()

以注重身心的和谐发展,教育内容比较丰富,教育方法比较灵活为特征的是古代()。

A. 巴比伦
B. 埃及
C. 斯巴达
D. 雅典

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