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只要知识渊博、能说会道,就能教好书,成为优秀教师。()

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学科设计没有论述学校教育同生活的关系,它没有充分考虑学生的兴趣和经验。()

活动式教学十分强调外在动机。()

以学科为中心设计的课程称为核心课程。()

综合课程是在一节课内完成某种复杂的教学任务课。()

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