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直接经验表现为直观的经验，间接经验则是人类在长期的社会实践中积累起来的各种成果。

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美国芝加哥大学教授舒尔茨认为：“的人的资源是一切资源中最为重要的资源，收益大于物力资本投资的收益。”

人类在长期的社会实践中积累起来的经验可分为经验和经验两大类。

教育的政治作用，在资本主义专政的社会里，表现为的政治服务，在无产阶级专政的社会主义国家里，表现为政治服务。

教育的功能就其结构而言，可分为教育的功能和教育的功能。