题目内容

案例分析题
第30小题，15分。请将答案写在答题纸指定位置上。
杨某在拐卖妇女过程中,将被害妇女某甲强行奸淫,之后又强迫其卖淫,案发后,被人民法院判处15年有期徒刑,服刑10年后被假释。在假释考验期的第3年,杨某抢劫一辆汽车但未被发现。假释考验期满后的第4年,杨某又因抢劫他人财物而被逮捕,并如实交代了其在假释考验期限内抢劫汽车的行为。同时,为争取宽大处理,杨某还将其知道的曾经在本省有重大影响,但一直未能破案的持枪抢劫恶性案件的重要线索告诉了公安机关,公安机关根据此线索,顺利地破获了这起特大持枪抢劫案。
根据上述案情,请回答:
(1)杨某拐卖妇女又强行奸淫并迫使其卖淫的行为,应如何定性处理？
(2)对杨某是否需要撤销假释？为什么？
(3)对杨某假释考验期限内的抢劫行为应如何处理？
(4)对杨某假释考验期满后的抢劫行为应如何处理？
(5)对杨某最后的刑罚应当如何确定？

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土地估价机构A选用了市场比较法和剩余法两种方法进行估价，市场比较法评估结果为3800元/建筑m2，剩余法评估结果为3100元/建筑m2，银行乙经综合分析，决定贷款500万元，要求估价机构的评估值最好能达到760万元。试问：
(1)估价机构A应如何处理？
(2)为保证贷款能按时回收，银行乙要求将企业甲的国有土地使用证原件存放于乙处，试问该要求能否达到目的？简述理由；按规定银行乙在贷款时应要求办理哪些手续？

The packed lunches can be collected _______.

The holiday makers can go _______ on Tuesday night.

SECTION A CHINESE TO ENGLISH
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社区教育是外来名词，由联全国教科文组织对社区教育的界定引入到对我国社区教育的定义。随着我国经济的发展，城市化进程的加快，大批城乡有居发搬迁新居，从而产生一个个居发小区，社区由此形成。而社区教育适应了社区居民精神生活和终身学习的需要，满足了居民的受教育的权利和自身和谐发展的需要，促进了社会的稳定和生产力的发展。我围社区教育的发展，需要全社会转变教育观念，树立终身教育、大教育观和社区教育观念，将社区教育放在一定社会经济、社会发展的大背景下去考虑。