题目内容

到19世纪中叶，德国形成了以等级十分明显的()为特征的教育体系。

A. 双轨制
B. 单轨制
C. 私立学校
D. 贵族学校

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平民主义教育管理思潮认为，要真正使教育社会化平民化，教育发展的重点应在()。

A. 城市
B. 大学
C. 乡村
D. 妇女

宋代掌管一路州、县学政的机构是()。

A. 提举学事司
B. 提学使司
C. 社学
D. 提学官

美国建国以来，教育以升学与就业并重，逐渐形成了以()为特征的教育体系。

A. 双轨制
B. 单轨制
C. 私立学校
D. 贵族学校

卢梭以小说体裁反映自然主义教育思想的代表作是()。

A. 社会契约论
B. 忏悔录
C. 新爱洛绮丝
D. 爱弥儿