有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是（）
A. 班主任工作
B. 教学
C. 社会实践
D. 课外校外教育
下列不属于凯恩斯总需求理论所基于的三大心理规律的是（）
A. 流动性偏好
B. 资本边际效率递减
C. 货币供给
D. 边际消费倾向递减
全面深化改革与（），被视为“鸟之两翼”“车之双轮”，推动我们的事业滚滚向前
A. 全面创新发展
B. 全面从严治党
C. 全面扩大开放
D. 全面依法治国
科学发展观理论发展成熟的标志是（）
A. 十七大将科学发展观的丰富内涵和实践要求的全面系统阐述写入党章
B. 十八大将科学发展观作为党必须长期坚持的指导思想写入党章
C. 十八大将科学发展观的丰富内涵和实践要求的全面系统阐述写入党章
D. 十七大将科学发展观作为党必须长期坚持的指导思想写入党章
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