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课堂讲授是教师运用系统的口头语言，通过分析、解释、说明、论述、叙述、描绘等系统地向学生传授知识的教学行为方式。它的基本要求有（）
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周老师在叫《死海不死》这篇课文时，对学生提问道：“既然是‘死’海，作者又为什么说它不‘死’呢？请同学们仔细阅读课文，说说死海的‘死’主要体现在哪些方面？‘不死’又体现在哪些方面？”案例中的周老师是抓住（）来进行提问的
四个烧杯甲、乙、丙、丁的容量比为3:4:8:10，用甲烧杯装满与水比重相同的A溶液倒入丙烧杯后，用水兑满，然后将混合的溶液倒入乙烧杯至满后，将剩下的部分倒入丁烧杯并用水将丁烧杯注满。问此时乙烧杯中A溶液的浓度是丁烧杯中的多少倍（）
我国目前大多数学校实行的是（）大会共同组成的“三位一体”结构
心理学家（）认为，人们对行为成败原因的分析可归纳为能力、努力、运气、环境、任务难度、身心状况等
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