学生在学习中因控制源性质不同，他们对自己成败的归因也不同（）

A. 一叶知秋
B. 建设中国特色社会主义
C. 窥一斑而知全豹
D. 巧妇难为无米之炊

A. 上文所涉内容不属于法律法规规定必须公告事项
B. 向人民群众公布重要事项应使用公告
C. 向一定范围人民群众公布应该遵守或周知事项，应使用通告
D. ××小区物管可以使用通告或公告，告知住户停水事项
E. 公告由较高级别的国家行政机关、法定机关制发，一般机关企事业单位不应该使用公告

A. 天赋
B. 策略
C. 知识
D. 认知能力