学校为解决学校内发生的纠纷而设立的调解委员会，在解决矛盾，进行调解时应按照一定的程序来进行，其具体程序包括（)。
A. 受理纠纷
B. 查明事实，分清是非
C. 主持调解
D. 促成当事人达成协议
E. 调解协议的执行
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要为春秋时期的诸侯国画出一份精确的疆域图，按现在有的史料和技术水品是有较大可能达到的目标。（)
无论是在需要保护还是需要更新的地区，都面临保护与更新两方面的问题。（)
行政组织活动的特点有（)。
A. 目标的非自定性
B. 绩效的公益性
C. 规范的法定性
D. 行为的服务性
E. 制度的约束性
在法治教育中要注重发挥学生的主体作用。要根据学生实际，引导、支持学生自主制定规则、公约等，逐步培养学生参与（)的能力，养成按规则办事的习惯，引导学生在学校生活的实践中感受法治力量，培养法治观念。
A. 社会实践
B. 合作竞争
C. 群体生活
D. 自主管理
E. 民主协商
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