在培训活动中，（）不仅是学习资源的摄取者，同时也是一种可以开发利用的宝贵的学习资源
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培训对象的需求在一定程度上具有（）性，所以我们可以将培训对象分类
A. 类似性
B. 相同性
C. 不同性
D. 差别性
学生票可享受（)的优惠，学生票票价按相应客票和附加票票价的50%计算。
A. 客票
B. 硬座客票
C. 加快票
D. 空调票
（）学习是学员之间互相学习的重要方式
A. 分组学习
B. 模拟学习
C. 团队学习
D. 讲授学习
列车停车后，在区间，旅客列车由列车长首先判明情况并向司机汇报，其他列车由司机首先判明情况。（)
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