对于“物流”有多种定义，比如：“物流是物质资料从供给者向需要者的物理性移动，是创造时间性、场所性价值的经济活动。”又如，“物流是供应链运作中，以满足客户要求为目的，对货物、服务和相关信息在产出地和销售地之间实现高效率和低成本的正向和反向的流动和储存所进行主计划、执行和控制的过程。”这两种定义的区别在于（）
A. 包含的要素不同
B. 目标不同
C. 观察视角不同
D. 依据的理论不同
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科特勒认为，营销管理的实质是需求管理，即调节需求使之与企业供给相适应。这一观点以（）为前提。
A. 假定买方是营销者
B. 假定卖方是营销者
C. 假定买卖双方互为营销者
D. 假定需求大于供给
定量配送的最大的特点是（）是固定的，实践中可根据托盘、集装箱的载货量进行预测和定量。
A. 配送的货物质量
B. 配送的货物数量
C. .配送货物的时间
D. .配送货物的地点
霍桑实验发现，影响生产效率的主要因素是职工的（）
A. 工作条件
B. 态度和情绪
C. 奖励方法
D. 职权划分
下列备选答案中，哪一项是教育管理心理学的根本任务（）
A. 为提高教育管理水平提供心理学依据
B. 为组织良好教育群体活动提供心理学依据
C. 为提高教育管理者的业务水平提供心理学依据
D. 为提高教育工作者的业务水平提供心理学依据
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