A. 屏住呼吸 B. 避免脏器移动 C. 选择较高的滤波条件 D. 降低彩色多普勒频率 E. 选择较高的速度标尺
A. 分角色读 B. 速读 C. 跳读 D. 朗读
A. 理性地认识口语交际的目标问题 B. 理性地认识口语交际的内容问题 C. 理性地认识口语交际的方法问题 D. 实践中把握口语交际训练的途径和方法