A. 外显的行为要素与内隐的心理要素 B. 教师行为与幼儿行为 C. 个体行为与群体行为 D. 良好行为与不良行为
A. 改善微循环 B. 补充热量和液体 C. 复温 D. 应用抗生素 E. 应用抗凝药物
A. 地黄 B. 牛膝 C. 山药 D. 砂仁 E. 菊花
A. 大气综合监测技术与分析理论 B. 灾害性天气气候预测理论 C. 数值模式理论与技术 D. 亚洲季风变化机理 E. 气候系统与全球变化 F. 人工影响天气原理与新技术