怎么理解生态与教育的关系？

A. 未采取任何降压措施情况下，血压值忽高忽低
B. 未服用任何降压药物情况下，连续2次测得血压超过140／90mmHg
C. 连续2次以上测得血压超过150/90mmHg
D. 曾经有2次以上测得血压超过140／90mmHg
E. 未服用任何降压药物情况下，2次或2次以上非同时的血压测定所得的平均值高于140／90mmHg

A. 特异性不高，敏感性不高
B. 特异性较高，敏感性较高
C. 特异性很高，敏感性很高
D. 特异性不高，敏感性较高
E. 特异性较高，敏感性不高

A. 急性应激，如一过性的过度兴奋、焦虑、精神紧张、近期居丧、躯体不适，以及睡眠环境的改变、跨越时区的时差反应等
B. 药物，如咖啡因、茶碱等；某些药物的副作用；撤药反应引起的反跳性失眠等
C. 由过度的睡眠防御性思维造成的
D. 精神疾病，如躁狂症、抑郁症等
E. 中枢神经系统疾病