A. 生理性黄疸 B. 新生儿溶血病 C. 先天性胆道闭锁 D. 新生儿败血症 E. 母乳性黄疸
A. 阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程 B. 阅读是学生的个性化行为 C. 阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力 D. 应加强对阅读方法的指导，让第一学段的学生逐步学会精读、略读和浏览
A. 单文档界面 B. 多文档界面 C. 简单界面 D. 复杂界面
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