教育的人道主义原则要求高等教育要尊重()
A. 学生的个性差异
B. 学生的发明创造
C. 学生的想象力
D. 学生的选择性
他被称为“最可爱的人”，在抗美援朝战场上，他为了不暴露目标，忍受烈火烧灼的剧痛，坚持在潜伏地点一动不动，直至牺牲，从而保证了整个战役的胜利。这里的“他”是（）
A. 黄继光
B. 董存瑞
C. 罗盛教
D. 邱少云
教师素质的核心是其()
A. 专业素质
B. 综合素质
C. 政治素质
D. 能力素质
教育的人道主义强调教育()
A. 要给予教育工作者充分的尊重
B. 要给予学生充分的人文关怀
C. 对犯错者要给予批评、教育与帮助
D. 对人的普遍关怀和尊重
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