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陶行知指出”教育不能创造什么,但它能启发幼儿的创造力以从事于创造工作。“,这是强调培养幼儿园的()放在教育的突出位置。

A. 创造精神
B. 创造能力
C. 团队合作
D. 审美能力

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陶行知认为( )是幼稚园能够得以大力发展的”新大陆“。

A. 农村
B. 大自然
C. 工厂
D. 社区

陶行知主张通过( )培训新型的幼儿教师。

A. 把旧的幼儿师范改造成新的幼儿师范
B. 招收学前教育专业毕业的学生
C. 运用”艺友制“
D. 现代学徒制

以下()观点是陶行知提出的。

A. 教学做合一的思想
B. 生活即教育
C. 社会即学校
D. 学校即社会

陶行知提出“生活即教育”,可理解为( )。

A. 生活决定教育
B. 教育源于生活
C. 教育作用于生活
D. 教育与生活不可分离,在生活中教育,在教育中生活

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