科学的任务就在于准确辨别真象和假象,透过现象把握本质。( )
A. 对
B. 错
事物的矛盾运动是事物的质变。( )
A. 对
B. 错
人类只能通过观察表象来推测本质,而不能完全认识本质。( )
A. 对
B. 错
动画色彩第二单元检测方案(角色色彩)一、检测内容动画色彩:以动画角色为主要内容,完成一幅水彩画面。二、检测方法(或步骤)1.工具材料自备:幅面8开2.随堂检测:160分钟完成3.题目自拟,按照要求完成画面。三、评分标准(或评分办法)1.90-95分:画面的构图完整饱满,具有一定的形式感;布局疏密关系合适,前后空间感强,造型准确,构图合理,主题鲜明。画面色调明确,色彩搭配和谐,绘画细节表现生动,质感细腻、丰富。画面整体效果好,有一定的表现力和感受度,绘画能力较娴熟。可以表现出学生良好的色彩感觉以及色彩表达能力。2.80-89分:画面构图完整合理,物象造型较好,位置及大小比例得当。画面主题鲜明,色调明确,色彩搭配较好,空间关系不够强,缺少视觉冲击力。画面整体完成度较好,有一定的细节描绘,但质感表达不够充分,色彩表达能力较好。3.70-79分:画面主题较明确,在构图和造型等方面出现问题,整体色调不够明确,色彩搭配一般,空间关系表达欠佳,深入和塑造不够充分,画面的完成度一般。空间感和画面的节奏感较差,缺少主观的处理和表现。4.60-69分:画面构图不够合理,色调不明确,色彩关系较混乱,物体透视、大小位置及比例关系不准确,空间关系含混,造型简单,画面完成度不够,表现力不够充分,色彩感觉与色彩表达能力较差。5.60分以下:画面未完成,与考试要求不符合,内容不切合主题。画面整体色彩表现无美感。