下面哪一个不是学前儿童科学教育目标制定的依据?( )
A. 社会的发展
B. 学前儿童发展的需要
C. 学科发展的特点
D. 学前儿童智力发展水平
能察觉到动植物的外形特征、习性与生存环境的适应关系,这一目标适合于( )。
A. 3~4岁
B. 4~5岁
C. 5~6岁
D. 6~7岁
培养学前儿童养成好奇、好问、好探索的态度和习惯,这一目标是属于( )方面。
A. 情感与态度
B. 方法与技能
C. 知识与经验
D. 认知与态度
一般来说,“形成四季的初步概念”适合于( )。
A. 小班
B. 中班
C. 中班和大班
D. 大班