优化艺术课教学过程应树立( )观念、课堂教学效益观念和学习过程优化的发展观念。
A. 科学教育
B. 素质教育
C. 综合教育
D. 整合教育
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任何教学策略都有其内在的结构。一个成熟的有效的教学策略包含以下几个要素:______。
艺术课程以提高学生的()与艺术能力的整合发展为目标。
A. 表演能力
B. 实践能力
C. 人文素养
D. 创造能力
创造性地组织各种艺术活动以适应不同学生的需求,力求使活动具有 ()。
A. 多数参与性
B. 部分参与性
C. 全体参与性
D. 个体参与性