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5.经济全球化时代，大学生要树立什么样的爱国主义观念？

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1.结合现实状况，谈一下大学生应如何理性爱国。

2.结合自身情况，谈一下大学生应如何以实际行动弘扬民族精神与时代精神。

1.2010年8月10日，中共中央政治局常委会召开会议，全面部署了甘肃省甘南藏族自治州舟曲特大山洪泥石流灾害抢险救援工作；受灾地区党委、政府和广大干部群众、人民解放军和武警部队官兵、民兵预备役人员、消防官兵和专业救援队伍，万众一心不畏艰险，科学处置，全力开展了一场复杂、艰巨、紧迫的生命救援行动。舟曲特大滑坡泥石流地质灾害发生后，各地各界立即开展抢险救灾行动，并纷纷伸出援手，向灾区捐款捐物；为表达全国各族人民对甘肃舟曲特大泥石流事故遇难同胞的深切哀悼，2010年8月15日举行了全国哀悼活动。在哀悼现场，有群众打出了风雨同“舟”，威武不“曲”的标语。根据材料回答：弘扬和培育民族精神是如何在材料中得到具体体现的？

2.历史清晰地告诉我们，任何一个世界上的大国、强国，都是依靠“改革创新”走到了世界舞台的中央，引领着人类文明的传承与发展。灿烂的中华农耕文明几千年来领先于世界，直到近代在西方坚船利炮面前被迫走入海洋文明。百年间，中国掀起了两次学习西方商业文明的浪潮：一是晚清时期以“师夷制夷，疗贫起弱”推动当时封建社会的改良与变法维新；二是改革开放35年间，“虚心学习借鉴人类社会创造的一切文明成果”的借鉴、吸收与扬弃。前一次学习是处于半封建半殖民地黑暗中的中国“睁眼看世界”，寻求“国家富强”道路的一次重要摸索；始于1978年的第二次学习浪潮，不仅为独立自主国家发展道路上的中国经济腾飞提供了的巨大动力，更从根本上推动了中国国家性格的转型与蜕变。2013年1月，诺贝尔经济学奖得主罗纳德•科斯在其《变革中国：市场经济的中国之路》一书中，将“开始于1978年的中国经济转型”评价为“历史上最为伟大的经济改革计划”。因而，从发展的眼光看，不同文明道路之间的平等交流、包容互鉴、取长补短、互利共赢，开放、自信、包容的的“改革创新”时代精神与文化本源，正是人类文明火炬的传承的源头动力与最终归属。根据材料回答：改革创新对于当代中国的重要意义是什么？