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（）型人格障碍的表现如下：任何事情都要完美无缺，反而影响效率坚持别人也要严格地按照他的方式做事犹豫不决，常推迟或避免作出决定常有不安全感，穷思竭虑，反复核对生活小节不遵照“程序”就感到愤恨完成工作后容易悔恨和内疚沉溺于规范，无业余爱好，缺少友谊往来

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（）型人格障碍的表现如下：固执内心充满愤怒和不满不直接将负面情绪表现出来表面服从暗地敷衍、拖延、不予以合作私下抱怨却又相当依赖权威在强烈的依从和敌意冲突中难以取得平衡

（）型人格障碍的表现如下：在15岁以前即出现下列品行障碍：1）经常逃学，闲荡；2）因行为不端曾多次被学校开除或勒令退学；3）曾被拘捕或送交少年法庭；4）至少有两次离家出走，在外过夜；5）经常撒谎（并非为逃避责罚）；6）过早发生性行为；7）过早吸烟、饮酒，或吸毒；8）经常偷窃；9）不止一次故意破坏公共设施；10）反复挑起斗殴；11）经常违反家庭或学校规章制度（出逃学，出走外）；15岁后主要有下述表现：1）不能坚持学习或工作，有学不上或有业不就达半年以上；2）经常旷课旷工；3）数次离开工作岗位并无就业打算；4）不遵守社会规范和法律约束，产生违法行为（不论是否被捕），如破坏公物，骚扰他人，偷盗或从事其他非法活动；5）易激惹或产生攻击行为，常斗殴或殴打妻儿；6）不履行承诺或义务，欠债不还，不供养子女；7）生活无计划，仅凭一时冲动，如无目的离家出走，无固定住址达一个月；8）不可信赖，如用假名骗人；9）行为卤莽，不记后果；10）忽视或虐待子女，不尽赡养人义务；11）无法维持一夫一妻生活超过一年。

（）型人格障碍的表现如下：又称癔症型人格或歇斯底里人格如果不是注意的焦点将感到不适交往中经常表现出性引诱情绪多变对于自身外表持续不断的关注说话给人印象深刻但内容空洞戏剧化、夸张的情绪表达受暗示性强考虑与他人关系的亲密程度高于实际情况

（）型人格障碍的表现如下：对自我价值感的夸大夸大自己的成就和才干自己应当被视作“特殊人才”缺乏对他人的共感性认为只有特殊人物才能理解