教育口语的针对性主要强调的是当学生犯了错误之后进行批评教育。
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教师要摆事实讲道理，善于把握学生心理，耐心地对学生进行劝诫和引导，说明是非得失的原因，帮助学生分清是非善恶。
A. 对
B. 错
泰罗科学管理理论的研究是以什么为中心展开的？
A. 人的因素
B. 分配制度
C. 生产效率与工作效率
D. 组织结构
泰罗科学管理理论的理论要点包括
A. 工作定额
B. 例外原则
C. 职能工长制
D. 设置计划层，实行职能层
E. 实行新的奖励制度
泰罗推行的职能工长制犯了现代管理多头领导的大忌。
A. 对
B. 错
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