提高大学生的劳动素质，使大学生具备“（ ）、勤俭节约、艰苦奋斗，兢兢业业”的劳动品格。
A. 开拓创新
B. 吃苦耐劳
C. 省吃俭用
D. 发奋图强
对大学生进行劳动素质培养可以使大学生树立正确的（ ），使大学生热爱劳动、崇尚劳动。
A. 人生观
B. 价值观
C. 世界观
D. 劳动观
劳动素质培养有利于大学生能够树立正确的（ ）。
A. 劳动价值观
B. 坚定的劳动意志
C. 良好的劳动习惯
D. 丰富的劳动经验
大学生劳动素质的特点包括（ ）
A. 主体性
B. 实践性
C. 创新性
D. 导向性
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