A. 个体的人格特质 B. 对事件的认知和解释 C. 社会支持系统 D. 应对策略
A. 放松训练 B. 构成焦虑事件层次 C. 实现脱敏 D. 直接暴露在焦虑或者恐惧情景当中
A. 人际定向向阶段 B. 情感探索阶段 C. 感情交流阶段 D. 稳定交往阶段
A. 平等原则 B. 相容原则 C. 相互原则 D. 信用原则
A. 依恋 B. 利他 C. 亲密 D. 浪漫