A. 老师的教案 B. 幼儿的经验 C. 家长的经验 D. 活动物品
A. 个别注意 B. 选择注意 C. 无意注意 D. 有意注意
A. 主题明确 B. 结构合理 C. 通俗易懂 D. 控制长度
A. 提问 B. 讲故事 C. 播放视频 D. 猜谜
A. 区域内是否有良好的隔断 B. 区域是否有按照动静进行分组 C. 区域内是否透明,以便成人和幼儿观察各个空间 D. 区域目标是否清晰