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教师职业专门化始于()

A. 师范学校的出现
B. 独立的教师
C. 教师资格制度的形成
D. 教师工作被视为专门的职业

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有一次上课,亮亮因认真听讲受到了老师的表扬,自此亮亮逐步养成了上课专心听讲的习惯。这一现象属于()

A. 经典条件反射
B. 联结反应
C. 操作条件反射
D. 习惯反应

德育模式是在德育实施过程中德育理念、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径等的有机组合方式。当代德育理论中流行最为广泛、占据主导地位的德育模式是()

A. 价值澄清模式
B. 认知模式
C. 社会模仿模式
D. 体谅模式

小学德育的基本途径是()

A. 少先队活动
B. 课外、校外活动
C. 教学
D. 社会实践活动

“教师能做的,教务处不做;学生能做的,教师不做”体现了班级管理的()原则

A. 主体性
B. 集体性
C. 独立性
D. 民主性

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