在实际教育活动中，老师除了在客观上必须了解学习原理并熟悉方法之外，还要了解学员本身的两个主观条件：（）。

A. 循环氢中如果有较多的H2S，就会腐蚀管道设备，造成铁锈积累在催化剂床层上引起压降增加
B. 从化学平衡来看，循环氢中高浓度H2S抑制脱硫反应向正方向移动，降低了达到平衡时产品的脱硫深度，脱除H₂S有利于提高脱硫深度
C. 提高循环氢纯度
D. 降低加工损失

A. 镍
B. 铬
C. 碳
D. 磷
E. 硫
F. 锰、硅