A. 对授课模式进行设计,对课程内容、顺序以及教学方法进行选择 B. 导语设计,通过导语激发求知兴趣、强化学习动机等 C. 问题设计,根据教学目的、重点,把思考题设计在课程内容的“重难点” D. 语言设计要准确精炼、易于理解