A. “宣传性公关”的境界 B. “交际性公关”的境界 C. “决策型公关”的境界 D. “防御型公关”的境界
A. 课程计划 B. 教学大纲 C. 教科书 D. 教学原则
A. 正确 B. 错误
A. 单向传递 B. 中枢延搁 C. 总和 D. 兴奋节律不变 E. 易受内环境改变的影响